挽救生命，分秒必争。为了深入学习贯彻党的二十大精神，坚持人民至上、生命至上，最大限度保护人民生命安全和身体健康，推进健康中国建设。襄阳市图书馆开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，更广泛倡导“奋进新征程  阅读再出发”的全民阅读。普及抢救生命黄金时间的急救知识，3月7日上午10：00，襄阳市图书馆“市民大讲堂”联合襄阳职业技术学院医学院特别邀请襄阳职业技术学院副教授谢梅，与大家分享“心肺复苏急救技术”的全民阅读话题。30余名学生齐聚襄阳职业技术学院医学院护理实训楼一楼101教室聆听。

谢梅老师首先播放一段突发猝死视频，让学生更直观的了解发生猝死现状。详细讲解猝死概况，心源性、非心源性导致心搏骤停的原因。以及意识突然丧失；脉搏触不到、血压测不清；心音消失；呼吸呈叹息样或停止；瞳孔散大；面色苍白兼有青紫等种种猝死的表现。引导学生从确保环境是否安全，跪在伤病员的安全侧，通过轻拍伤病员双肩并大声呼喊判断伤病员是否意识消失，发现伤病员倒地无意识，可用约10秒快速扫视其胸腹部来判断呼吸，同时采用报1001、1002、1003……千位数的方式精确读秒计时。如果伤病员没有呼吸，立即呼救并请其他人拔打急救电话，就近取来AED，安置伤病员体位，在心搏骤停黄金抢救的4分钟内进行徒手心肺复苏。

通过现场人物模型演练及逐一详细讲解C－A－B，触摸颈动脉搏，进行30次胸外按压，清理伤病员口腔异物，打开气道，进行2次人工呼吸，按压与人工呼吸5个循环，评估复苏效果等心肺复苏急救技术。引导学生现场演练按压手法、按压深度、按压频率、按压点等，检查并清理呼吸道、开放气道的手法，以及人工呼吸的具体操作手法，让学生在亲身体验中学会正确的徒手心肺复苏技能，偶遇突发事件时能够伸出援助之手，挽救生命于危难之时。随后，谢老师又讲解了呼吸道异物梗阻的急救知识，引导学生学会对成年清醒病人、昏迷卧倒病人、受害者自救法、婴幼儿救护法的具体急救操作手法，让学生掌握急救常识，增强急救意识，提升自救、互救能力。学生们均表示通过“市民大讲堂”的学习，不仅学会了心肺复苏急救技术，更学会了心肺复苏的正确操作手法。

（通讯员  邓辉）