（通讯员  邓辉）

在“八一”建军节来临之际，为了庆祝中国人民解放军建军97周年，全面推进“十四五”规划目标任务，贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，襄阳市图书馆开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，更广泛倡导“阅享新时代”的全民阅读，普及“家庭阅读、亲子共读”理念，关爱青少年，加快建设高质量教育体系，加强交叉学科建设，创建全民终身学习的学习型社会、学习型大国。7月27日下午3：00，襄阳市图书馆“市民大讲堂”联合襄城区图书馆特别邀请襄阳职业技术学院副教授、武汉大学硕士孙莉，与大家分享“看得见的思维”的全民阅读话题。百余名读者齐聚襄城区图书馆二楼报告厅倾听。

孙莉老师根据当今时代思维力的重要性，优秀的思维力更是现代人避免被时代抛弃的必备能力。解读提升思维力，是知识积累方式变化下的必然要求，是高速运转时代的生存之道，也是保持大数据和人工智能趋势下人类仅存的优势之一。从why、what和how三个方面介绍了成就更好的自己，提升思维力的工具——思维导图、思维地图和概念图。通过线性模式与导图模式的对比，感受思维导图的视觉冲击。叙述世界大脑先生、思维导图发明者东尼博赞，结合自己在心理学、大脑神经生理学、神经语言学等多门学科的知识，运用图形做笔记，启动发散思维，多角度全方位的构制思维导图。举例思维导图在工作、学习、生活中的应用，解析思维导图有助于记忆、创新、思考及发散性思维的优跃性。 

通过垂直思考联想接龙训练，水平思考联想开花训练，逻辑分类词语联接训练，线性笔记文章记录训练，带领大家感受思维导图的奥妙。从绘制思维导图的中心图、线条、关键词、关键图等步骤；中心图的位置、大小、颜色、作用、印象；线条的轮廓、作用、色彩、布局；关键词的位置、提取、色彩、大小；关键图的作用、位置、要求、特点；颜色的规则与选择，详细阐述了思维导图的绘制法则，解析使用关键词，全方位、多角度思考，图文并茂把知识系统化、整合化。

随后，孙老师讲解了思维导图在预习、笔记、计划、写作、归纳、记忆等学习上的应用，例举读书笔记的拟定、课堂笔记的制作、年度总结的绘制等，诠释思维导图以更直观、更便捷的方式“化繁为简，以简驭繁”，让我们快速抓住想要传递的信息本质，把大脑天生的互联网变成可视化、可感知的思维地图。读者们均表示通过“市民大讲堂”的学习受益匪浅，既拓展了“多维度”的记忆激发器，又开发了大脑无限潜能。