（通讯员 邓辉）

思维导图使我们能够从许多不同的角度思考，从而更全面地分析和解决问题。为了更深入地探索各类知识，更全面的创新和思考，襄阳市图书馆开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，更广泛倡导“科阅融汇发展”的全民阅读，普及“家庭阅读、亲子共读”理念，关爱青少年，加快建设高质量教育体系，3月20日下午，200余名师生齐聚襄阳职业技术学院图书馆一号报告厅，聆听由襄阳市图书馆“市民大讲堂”联合襄阳职业技术学院图书馆特别邀请襄阳职业技术学院副教授孙莉，与大家分享“思维训练的起点——思维地图”的全民阅读话题。

孙莉老师根据当今时代思维力的重要性，以“互联网+”时代的到来，各种跨界正在发生，专业、行业的边界正在消融，复合型的创新人才成了各企业追逐的新焦点，优秀的思维力更是现代人避免被时代抛弃的必备能力。解读提升思维力，不仅是知识积累方式变化下的必然要求，是高速运转时代的生存之道，更是保持大数据和人工智能趋势下人类仅存的优势之一。从why、what和how三个方面介绍了成就更好的自己，提升思维力的工具——思维导图、思维地图和概念图。通过线性模式与导图模式的对比，感受思维导图的视觉冲击。叙述世界大脑先生、思维导图发明者东尼博赞，结合自己在心理学、大脑神经生理学、神经语言学等多门学科的知识，运用图形做笔记，启动发散思维，多角度全方位的构制思维导图。

通过垂直思考联想接龙训练，水平思考联想开花训练，逻辑分类词语联接训练，线性笔记文章记录训练，带领大家感受思维导图的奥妙。从语言学习的可视化工具思维导图、思维地图、概念图、鱼骨图，详细解读思维地图的起源、基本要素和基本绘法。通过圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、括号图、流程图、复流程图、桥形图八大思维图示法，引导大家以“联想”和“分类”，借助图形、色彩、关键词、关联线条等基本要素，全方位、多角度思考，图文并茂把知识系统化、整合化，将复杂信息简单化，构建个人知识体系，以更直观、更便捷的方式“化繁为简，以简驭繁”，快速抓住想要传递的信息本质，提升逻辑思维能力，把大脑天生的互联网变成可视化、可感知的思维地图。

最后，孙老师运用AI形成的图片，教大家速记八大思维图示名，师生们均表示通过“市民大讲堂”的学习受益匪浅，既拓展了“多维度”的记忆激发器，又开发了大脑无限潜能。