“你陪我长大，我陪你变老。”为迎接第31个“4·23世界读书日”，我国首个“全民阅读活动周”，襄阳市图书馆开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，更广泛倡导“科阅融会贯通”的全民阅读，4月25日下午，众位读者齐聚襄阳市襄城区图书馆二楼报告厅，聆听由襄阳市图书馆“市民沙龙”联合襄阳市襄城区图书馆特别邀请国家二级心理咨询师、襄阳科技职业学院教授吕俊，与大家分享“如何培伴孩子度过青春期”的全民阅读话题。

“孩子进入青春期，最大的变化是什么？”“最让你头疼的问题是什么？”吕俊老师通过启发式提问引发读者们思考，同时解读青春期的意义在于体验、经历和感受。通过大量真实案例，面对一些家长恐惧青春期，常将视之为叛逆期，对孩子出现不听话、对着干、脾气差、不愿意交流等偏差行为难以理解、束手无策的种种困惑，让父母了解青春期，知晓青春期是孩子成长的黄金期、矛盾期、体验期和蓄能期。

根据青春期孩子对成年人的警觉和逆反，对同龄人的信任和盲从，对自我认知的矛盾和偏激，对身体和性的好奇和渴望，对负面情绪的无助和放纵等等成长特征，剖析孩子在青春期阶段容易出现的认知发育、认知偏差、交往偏差、学习偏差等等成长偏差。引导父母要拥有“变负为正”的能力，善于从青春期的种种状态中，发现孩子的需求点、困惑点、成长点，学会理解、欣赏、接纳青春期少年，真正倾听孩子的心声，给予孩子足够的爱，与孩子共唱青春之歌。

读者们均表示通过“市民沙龙”的学习获益良多，在护航青春的同时，给孩子一双成长的翅膀，并学会爱是“如他所是”，而非“如我所愿”。