互联网+人工智能教育，让因材施教成为可能。为了推动传统专业智能化转型，学科交叉融合，构建“人机协同”的智慧教育新形态，襄阳市图书馆开展“强国复兴有我”主题宣传教育活动，更广泛倡导“科阅融会贯通”的全民阅读，普及“家庭阅读、亲子共读”理念，6月5日晚上，众位读者齐聚襄阳慈恩教育课堂，聆听由襄阳市图书馆“市民沙龙”联合襄阳市慈恩教育特别邀请国家二级心理咨询师、慈恩教育创始人崔敏，与大家分享“AI时代背景下的新教育”的全民阅读话题。

“为什么孩子很努力，但成绩却不佳？为什么有些孩子成绩平平，却总能成为焦点？为什么部分高分学霸，进入社会后却表现平平？”崔敏老师先例举孩子学习中的种种事例，解读父母焦虑的种种困惑，剖析真正拉开孩子差距的真实诱因。讲述一个拥有强大心智格局的孩子，无论面对顺境还是逆境，都能保持积极的心态，持续学习，不断成长，最终赢得人生。

从成长型心智的迭代，到同理心与社会心智的共融，再到目标导向与远见心智的引领，揭示心智格局的重要性，及三类心智共同构成现代人应对复杂世界的“认知操作系统”。同时，引导父母与孩子一起突破“能力陷阱”，将挫折视为“成长的契机”，始终保持韧性，即便面对未知领域，也能以“学习者”的姿态快速破局；教会孩子“换位思考”，打破“认知孤岛”的桥梁，化解冲突、建立信任；帮助孩子规划未来之路，设定清晰的目标，制定周密的行动计划，让孩子在实践中塑造顶级心智格局。

读者们均表示通过“市民沙龙”的学习获益良多，不仅提升了认知，更拓宽了心智格局，并以共情的温度连接他人，以远见的目光锚定未来。