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第242期【齐悦读-线下阅读-网络直播】2022年6月14日读书会后期报道:专注力与大脑的关系

2022-06-22 15:14:35 来源: 点击量:
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在喜迎二十大,庆祝中国共青团建团100周年之际,襄阳市图书馆为了更广泛倡导“奋进新征程  阅读再出发”的全民阅读,着力培根铸魂,厚植爱国情怀,普及“家庭阅读、亲子共读”理念,关爱青少年,探寻注意力与大脑之间的秘密,提高大脑皮层功能。6月14日晚19:00,“齐悦读”读书会特别邀请MARK大脑儿童神经教育高级认证师、国家二级心理咨询师、卓忆教育创始人白洁,为大家分享“专注力与大脑的关系”的全民阅读课题。读者们齐聚襄阳市图书馆“齐悦读”读书会腾讯课堂网络直播间聆听。

白洁老师先简要解读注意力是人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,它是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,也是一切能力的基石。通过例举生活中不同年龄段儿童坐不住、上课神游、做作业拖拉、考试粗心大意等等状况,从脑科学的角度,剖析左右脑,高级皮质系统、边缘系统、脑干,解读儿童左右脑的发育规律,大脑外显注意与内隐注意筛选信息的过程,诠释前额叶、后额叶、顶叶、颞叶、脑干、边缘系统、枕叶等,与之相对应的视觉、知觉、听觉、触觉及大脑CEO等三位一体的高级皮质神经系统。

解析运用游戏的思维布置任务,明确任务目标、难度与能力匹配、及时反馈等三步法,提升儿童内在专注力。同时,少干扰儿童,让儿童做完一件事后再开始另外一件事;创造干净整洁的学习环境;育儿先育己,父母做好榜样等从外部环境上提升儿童的注意力,让儿童进入“心流”状态快速提升能力。引导父母针对儿童的感觉统合,大脑与身体的相互协调,对外界环境的适应性反应,以图像视觉集中训练、专注听力智能训练、手眼协调肌肉训练等,做好大脑的滋养与赋能。并现场带领大家进行视觉抗干扰力和追踪能力、视觉分辨、视觉跟踪等训练,激发大脑潜能,提升专注力,提高焦点增强脑力,让儿童真正成为TA自己。读者们均表示通过“齐悦读”读书会的学习,不仅知晓了脑科学养育的方法,更懂得了儿童专注力训练的方法与技巧。

(通讯员:邓辉/文/截图)

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