如何帮助幼儿理解故事情节、人物行为和事件因果？如何引导幼儿感知角色情绪，培养共情能力和换位思考？如何激发幼儿想象力和创造力，鼓励其对故事进行延伸和再创作？为迎接第31个“4·23世界读书日”，襄阳市图书馆开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，更广泛倡导“科阅融会贯通”的全民阅读，普及“家庭阅读、亲子共读”理念，关爱幼儿，帮助幼儿爱上阅读，提升其语言和认知能力。

4月23日（周四）下午2：30，襄阳市图书馆“市民大讲堂”联合湖北文理学院教育学院特别邀请湖北文理学院教育学院副教授古丽孜娜，与大家分享“学前儿童分级阅读策略”的全民阅读话题。古丽孜娜老师先以名人名言和阅读点亮童年引入主题，概述早期阅读对幼儿的语言、感知、辨别等各方面能力的提升，及早期阅读的意义和作用，不同年龄幼儿分级阅读的特点等。根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，详细解析3～6岁儿童所具备的认真聆听、愿意表达、喜欢听故事、爱好阅读、愿意图画等初步技能。引导学生更新教育观念，提高自身素质，创建和谐的家庭氛围，选择适合儿童年龄段的阅读内容，以图入手，以听贯穿，以字为伴，陪伴儿童从经典著作中的人、物、事、魂中，感受浩然正气，构建精神滋养体系。

讲师简介：古丽孜娜，中国致公党党员，湖北文理学院教育学院副教授，国家级普通话一级甲等测试员，国家二级心理咨询师。从教30余年，一直从事心理学、学前儿童语言教育的教学工作。长期关注儿童语言发展、儿童社会性发展以及儿童家庭亲子关系建立等问题及障碍，采用灵活多样的家庭、行为、阅读等疗法，促进儿童身心健康发展。撰写专业论文20多篇，主持、参与教学研究项目23项，指导大学生创新创业项目荣获国家级。曾带领学生赴恩施、十堰开展语言扶贫，受益人数近800人，获教育部、团中央、国家扶贫办表扬。

襄阳市图书馆“市民大讲堂”是公益性讲座，以“丰富市民文化、弘扬人文精神、提高生活品质、拓展教育思路”为核心理念，欢迎朋友们届时光临。为了更好的让朋友们了解襄阳市图书馆的新资讯，为此我们建了QQ群，请扫描下方二维码进群。

活动地址：湖北文理学院